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多元统计分析课程教学方法探讨
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摘要：
多元统计分析是运用数理统计的方法来研究多变量问题的理论和方法,已被广泛应用于社会科学,经济学,自然科学等众多领域.本文结合笔者多元分析课程的教学体会,对该课程的教学方法进行了探讨.
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研究主题发展历程
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多元统计分析
教学方法
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
主办单位：
工业和信息化部
出版周期：
周刊
ISSN：
2095-8420
CN：
11-9354/G4
开本：
16开
出版地：
北京市石景山鲁谷路35号
邮发代号：
82-770
创刊时间：
2014
语种：
chi
出版文献量（篇）
20424
总下载数（次）
43
总被引数（次）
23745
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