浅谈提高小学英语课堂教学的有效性

• 作者: 刘兴昌 吴翠琴
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 课堂有效性 策略
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 2052字
• 语种: 中文

摘要

随着新课标的推广,我国当前对于小学生英语的教育也更加的重视,对此,我国当前的英语教育工作者就应该对传统的教学模式进行转变,加大对"以人文本"理念的运用,同时努力研究出创新性的教学方法来提高小学生英语课堂的学习效率,使学生能够实现全面的发展.