遗传学实验中注重培养学生实践能力 ——以"人类性别决定基因的扩增"为例

• 作者: 汪桂玲 牛东红 陈丽平
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 遗传学实验 实践能力 性别决定基因
• 年，卷（期）: 2018,（51）
• 所属期刊栏目: 专题研讨
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G642.423
• 字数: 2024字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2018.51.025

摘要

遗传学是生命科学领域重要的基础课程,是一门理论和实践紧密结合的学科.遗传学实验教学不仅锻炼学生基本操作技能,而且培养学生科研思维和创新能力.本文以"人类性别决定基因的扩增"为例,阐述遗传学实验教学中注重培养学生实践能力的重要性,以期提高学生的独立思考和动手能力,培养学生的科研兴趣和科研素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛东红	上海海洋大学水产科学国家级实验教学示范中心	27	216	10.0	14.0
2	汪桂玲	上海海洋大学水产科学国家级实验教学示范中心	33	196	9.0	12.0
3	陈丽平	上海海洋大学水产科学国家级实验教学示范中心	3	13	2.0	3.0