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摘要:
我们学校地处广西农村,学生水平参差,还有不少农村留守儿童;我是一名小学语文教师,班主任,还是学校的领导,一身兼几职,深感责任的重大,我扎根农村教学二十多年,积累了丰富教学经验,就怎样才能使小学语文课堂教学有效?
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福利院小学语文课堂教学有效性的分析
福利院
儿童特点
小学语文
课堂教学
有效性
小学语文课堂朗读教学有效性
朗读教学
问题
措施
小学语文课堂朗读教学有效性探究
小学语文
课堂朗读
教学
有效性
浅议如何提高小学语文课堂评价性语言的艺术性
小学语文
评价性语言
艺术性
课堂
研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 扎根农村,探究小学语文课堂有效性的策略
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学语文 课堂教学 有效性策略 兴趣 学习主人
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号
字数 2140字 语种 中文
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1 高伟龙 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课堂教学
有效性策略
兴趣
学习主人
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
读与写
旬刊
chi
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