浅谈化学课堂教学中如何引导学生主动学习

• 作者: 何佳
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 主动学习 课堂教学 教师引导
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 1819字
• 语种: 中文

摘要

基础教育改革注重学生积极主动学习.习惯于传统的"师讲生听"教学模式的化学教师,在课堂上应该注重激发学生的学习兴趣、增加多样的教学组织形式、引导学生尝试新型的学习方式,从而引导学生主动学习,使学生养成积极参与、勤于思考、勇于探究的学习品质,提高学生学习化学的主动性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何佳		1	0	0.0	0.0