应用型大学的"线性代数"课程教学改革探索

• 作者: 任水利 刘文强 惠小健 王震 章培军
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 应用型大学 线性代数课程 改革措施 探索分析
• 年，卷（期）: 2018,（43）
• 所属期刊栏目: 教学改革与探索
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 字数: 2914字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.43.023

摘要

应用型大学教育的最终目标便是为社会各行各业准备各色各样的应用型人才,优秀的应用型人才务必具备比较全面的综合能力."线性代数"课程涉及应用型大学众多专业,是非常重要的基础性课程,因此,"线性代数"课程教学的效率与质量对于应用型大学各专业的可持续发展有着直接性的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘文强	西京学院理学院	15	14	2.0	3.0
2	王震	西京学院理学院	61	296	9.0	15.0
3	惠小健	西京学院理学院	35	71	6.0	7.0
4	章培军	西京学院理学院	25	53	4.0	6.0
5	任水利	西京学院理学院	15	13	2.0	3.0