线性代数教学改革的实践与研究

• 作者: 刘慧君
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 线性代数 教学改革 目标 实践方法
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 252
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1748字
• 语种: 中文

摘要

近年,为了提升高效线性代数教学成果的进一步凸显化,增强高小学生对线性代数学科的应用能力,该学科引发了一系列的改革措施.在改革的过程中,各高效将线性代数学科应用效益的凸显及激励学生对线性代数学科进行自主学习等作为教学的主要目标,并以此为基础除了一系列的实践措施.以此为基础,本文对线性代数教学改革的目标进行了简要研究,并以此为基础提出了相应的实践对策建议,以期为推动我国高效线性代数改革效益的进一步优化起到参考作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘慧君	湖南生物机电职业技术学院人文科学系	12	3	1.0	1.0