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摘要:
作为义务教育教学中的基础性学科之一,小学语文是学习其他学科的基础,而小学语文教学的重要内容之一就是语文阅读教学.本文以小学语文阅读为主要研究对象,以探究合作学习在小学语文阅读教学中的作用和应用策略,希望对小学语文阅读教学效率的提高有所帮助.
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探究合作学习在小学语文阅读教学中的尝试
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文献信息
篇名 合作学习在小学语文阅读教学中的尝试
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 合作学习 小学语文 阅读教学
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 165
页数 1页 分类号 G622
字数 1898字 语种 中文
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合作学习
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相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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12504
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