"对分课堂"在高职数学中的应用——以"导数在最优问题中的应用"为例

• 作者: 张茁 李君
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 对分课堂 高职数学 导数的应用 最优问题
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 876
• 页数: 1页
• 字数: 1707字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-6711.2018.09.655

摘要

"对分课堂"是一种新型教学模式,本文给出了高职数学中"导数在最优问题中的应用"使用这种教学模式的具体思路和具体做法,以及相应的考核评价方法.课堂教学效果良好,值得进一步尝试和推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张茁		11	8	2.0	2.0
2	李君		9	7	2.0	2.0