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摘要:
作为一名小学语文教师,应积极引导学生自主学习,搞好教学设计,科学地指导课堂教学行为.
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文献信息
篇名 部编版语文一年级上册第七单元第六课《比尾巴》教学设计
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 《比尾巴》 教学设计
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 247
页数 1页 分类号 G623
字数 1700字 语种 中文
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1 吕永丽 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《比尾巴》
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
总被引数(次)
353
论文1v1指导