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摘要:
通过对食品科学与工程培养目标、培养措施、培养要求等几个方面,研究创新型人才培养模式,对食品科学与工程发展的理论研究具有一定的指导意义.
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跨学科创新人才
培养模式
新工科背景下食品科学与工程专业中韩合作办学创新人才培养模式的构建
新工科
中韩合作办学
人才培养
创新
食品科学与工程
高师化学专业创新人才培养模式的研究与实践
高师
化学专业
人才培养
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 食品科学与工程创新人才培养模式的探索与实践
来源期刊 赤子 学科
关键词 食品科学 人才培养 探索 实践
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号
字数 2094字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.10.101
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐明磊 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
食品科学
人才培养
探索
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
总被引数(次)
16008
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