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摘要:
西师版小学语文教材将勾画批注的阅读方法引入了课文,也就是我们说的批读文。它对教师的教学方式和学生的阅读能力提出了新要求。笔者通过自己的探索钻研,对批读文教学有了一些粗浅的感悟,结合西师版三年级下册第24课《苏珊的帽子》,谈一谈自己对批读文阅读教学的一些心得。
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小学语文教学
课文语用点
课文《太阳》
教材编者
单元导语
浅析小学三年级作文教学之路
三年级
作文
教学策略
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关键词云
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文献信息
篇名 让批读文教学走向实处 ———以西师版三年级下册24课《苏珊的帽子》为例
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 批读文 教学 小学
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 269-269
页数 1页 分类号 G
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批读文
教学
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2095-2112
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