基于ABET工程认证学习成果标准的课程改进

• 作者: 滕金芳
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: ABET 工程教育 专业认证 学习成果
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 专题研讨
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2720字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2018.17.049

摘要

学习成果是ABET认证中关注的焦点.本文基于ABET工程认证中的十一条学习成果标准,逐一分析了航空航天本科专业课程"推进原理"与其映射关系并改进课程,提高了课程的学习成果认证贡献度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	滕金芳	上海交通大学航空航天学院	51	89	5.0	7.0