作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现如今我国的教育水平正在不断提高,在英语方面对小学生的教育也很重视,因为英语是世界上应用最广泛的语言.无论哪个国家都会有英语课程的教授,所以学好英语是未来与社会接轨的重要工具.小学英语是学习整个英语语言的基础,在这个阶段学校和老师应该把重点放在英语的教授方法上.用不断创新的英语教学手段为小学生提供一个轻松、高效的学习平台,用趣味性的教学方法,让小学生能够自主完成小学英语的学习.
推荐文章
小学英语教学中实施学习策略教学的必要性研究
英语学习策略
小学英语教学
必要性
小学英语教学中实施学习策略教学的必要性研究
英语学习策略
小学英语教学
必要性
英语教学中合作学习实施效果保障策略探析
中学英语教学
合作学习
保障策略
全日制义务教育
英语课程标准
普通高级中学
集体荣誉感
情感教育
课堂教学中实施研究性学习
课堂教学
研究性学习
实施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学英语教学中研究性学习实施策略的探究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学英语 研究性学习 实施策略 探究
年,卷(期) 2018,(29) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 224-225
页数 分类号
字数 4415字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学英语
研究性学习
实施策略
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导