从教师专业素养角度解读《幼儿园教师专业标准(试行)》

• 作者: 张阿茜
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 幼儿教师 专业精神标准 专业知识标准
• 年，卷（期）: 2018,（25）
• 所属期刊栏目: 校园心语
• 页码范围: 297
• 页数: 1页
• 字数: 1971字
• 语种: 中文

摘要

本文以教师专业素养为视角,对《幼儿园教师专业标准(试行)》的内容进行解读.从教师的专业精神、专业知识、专业能力三大方面来探测标准中幼儿教师专业素养的内涵及其结构.期望在归纳梳理中加深我们对标准的理解,更好的促进幼儿教师实现专业化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张阿茜		2	0	0.0	0.0