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摘要:
本文主要以浅谈数形结合思想方法在小学数学教学中的应用策略为重点进行阐述,结合当下小学数学教学中应用数形结合思想注意的问题为主要依据,从使抽象数学概念直观化、使隐性数学规律形象化、使复杂数学问题简单化、使数学计算问题清晰化这四方面进行深入探索与研究,其目的在于提高小学生数学能力与素养,为加强小学数学教学质量提供有效依据。
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文献信息
篇名 浅谈数形结合思想方法在小学数学教学中的应用策略
来源期刊 读与写 学科
关键词 数形结合思想 组织形式 问题 解决措施
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 146
页数 1页 分类号
字数 1954字 语种 中文
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数形结合思想
组织形式
问题
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