高校即兴口语表达课程教学改革探索

• 作者: 倪惠杰
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 即兴口语表达 播音主持 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 教改理论
• 页码范围: 328
• 页数: 1页
• 字数: 1928字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-6711.2018.08.195

摘要

即兴口语是主持人在广播电视中即兴完成的口语主持活动,对主持人的要求非常高.本文结合社会对于播音主持毕业生即兴口语表达能力的要求及高校培养播音专业的现状之间的矛盾,围绕即兴口语表达课程在播音主持专业本科教学中的现状及重要性浅析其可以进行的教学改革实践,从个性化培养、课程内容创新、 根据评价进行改进等方面,分析了即兴口语表达课程所能进行的改革探索,希望能为未来该专业的本科教学发展提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪惠杰	安阳师范学院传媒学院	10	5	2.0	2.0