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摘要:
在语文教学的过程中,融入信息技术,并利用信息技术构建新的教学方法和教学理念,并充实相关的教学的内容,从而更好地激发学生的学习兴趣。而且,它可以更好地突出教学的难点和重点,在短时间内获得更好的教学质量,并掌握更多的相关知识和内容。此次论文主要探讨的是关于信息技术与语文课程的深度融合的微思考。
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文献信息
篇名 关于信息技术与语文课程的深度融合的微思考
来源期刊 读与写 学科
关键词 信息技术 语文课程 深度融合 微思考
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号
字数 2056字 语种 中文
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信息技术
语文课程
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