基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的:ECS模拟人仿真情景教学在护理综合技能培训的应用效果.方法:抽取护理系15级高护1、2班,前者为实验班,后者为对照班.授课题目均为:脑梗塞的护理抢救;教学组织:对照班采取教授教学方法教学,实验班进行ECS模拟人仿真模拟情景教学.结果:实验班在校理论、实训成绩和在实习医院理论、实训的成绩高于对照组(P<0.01)差异存在统计学意义.结论:ECS模拟人仿真情景教学可有效提高护生的操作能力、基础知识运用能力、团队协作能力和临床思维能力.
推荐文章
高仿真模拟人在护理教学中的应用现状
高仿真模拟人
护理教育
护生
SimMan模拟人在强化护生临床思维能力中的应用
SimMan模拟人
护生
临床思维能力
生理驱动高仿真综合模拟人在护理实践教学中的应用
生理驱动高仿真综合模拟人
教学实施方案
模拟教学
“133”人才培养模式下开展护理综合技能实训课程的实践
“133”人才培养模式
综合技能实训
临床综合能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 ECS模拟人在高专护生护理综合技能实训授课中的实践
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 ECS模拟人 护理综合技能实训 高专护生
年,卷(期) 2018,(29) 所属期刊栏目 实践◆应用◆专业
研究方向 页码范围 182
页数 1页 分类号 G712
字数 1046字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.29.341
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白兰 3 3 1.0 1.0
2 赵升艳 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (8)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
ECS模拟人
护理综合技能实训
高专护生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导