在体智能游戏中激发幼儿潜能的四个视角

• 作者: 罗锦 谭丽琼
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 体智能游戏 教师教学 课堂文化
• 年，卷（期）: 2018,（64）
• 页码范围: 204-204
• 页数: 1页
• 分类号: G613.7

摘要

随着人们生活水平的逐渐提升,我国对于幼儿教育愈加重视。在体智能游戏中激发幼儿潜能的四个视角成为了幼儿园教育中重点关注的话题。本文从教学性质上关注幼儿学什么、幼儿学习上关注鱼儿的学习方法、骄傲是教学上关注教师的做法以及课堂文化上关注师生之间的关系四个角度进行详细分析,希望能够在体智能游戏中假发幼儿的潜能,提高幼儿的综合素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭丽琼		1	0	0.0	0.0
2	罗锦		4	0	0.0	0.0