浅谈如何开展“学为中心”的语文课堂——以《春联》为例

• 作者: 邓玉芝
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 韵律美 学为中心 语文课堂
• 年，卷（期）: 2018,（64）
• 页码范围: 208-208
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

'学为中心'的语文课堂,是以学生的'学'为中心,强调学生是学习的主体,教师是课堂的'组织者、引导者'。那么在我们的课堂上到底该如何定位,如何操作,如何实施,如何践行'学为中心'呢?下面我将以《春联》一课为例来谈一谈自己的几点做法和思考。《春联》是苏教版四年级上册的一篇课文,文章内容聚焦,重点呈现了六幅对联,并且以其中的一幅对联为例简要阐述了春联的对仗的特点,课文要点清晰,言简意赅,留给了学生很大的探索空间。

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1	邓玉芝		2	0	0.0	0.0