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摘要:
从教以来作为一名语文老师,现在的学生用于学习语文的时间越来越少,这个问题一直都在困扰我,因为现在的孩子都要求要全面发展这是无可厚非的,毕竟艺多不压身嘛,课后或周末他们有些报兴趣班学跳舞、画画、下象棋等等。无疑占用了大量时间,可是语文需要掌握的内容却是越来越多,也变得又更难了。面对这种现状我们语文教师除了迎难而上,别无他法。我们应该去创造更好的教学环境,使原本死气沉沉的课堂变得更生动,更活跃起来。
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文献信息
篇名 浅谈小学语文有效教学
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 语文老师 课堂情境 语文教师 语文教学 多媒体教学 课堂教学
年,卷(期) 2018,(64) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 220-220
页数 1页 分类号 G623.2
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语文老师
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语文教师
语文教学
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课堂教学
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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130
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