浅析高职有效课堂建设实现路径

• 作者: 李建军
• 来源期刊: 市场周刊·理论版
• 学科: 经济
• 关键词: 高职教育 有效课堂 途径
• 年，卷（期）: sczkllb_2018,（16）
• 页码范围: 176-177
• 页数: 2页
• 分类号: F

摘要

高职院校的教育和普通高校的教育有所不同,高职学校的教育是为学校直接为社会培养应用性的人才,所以高职课堂的有效教学就能够为社会培养很多优秀的人才,所以本文就高职课堂中实现有效教学的问题展开研究,探索高职教学中课堂教学存在的问题和实现有效课堂教学的途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李建军	扬州工业职业技术学院经济管理学院	9	2	1.0	1.0