探究小学英语趣味朗读教学

• 作者: 刘涓
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学英语 朗读 兴趣
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 页码范围: 0092-0092
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

朗读是学习英语过程中的主要表达方式，它能够将课本中无声的内容转变为有感情色彩的具体表达方式，而且朗读需要脑力、眼睛、耳朵以及嘴巴等的配合才能够完成，同时，朗读与学生的英语学习能力也息息相关。但是，在实际的英语学习过程中，学生对朗读的兴趣不足，热情不高，缺乏对英语朗读的兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘涓		4	7	1.0	2.0