小学语文阅读课的动态生成策略浅谈

• 作者: 刘剑英
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 阅读教学 动态生成 动静结合
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 页码范围: 0105-0105
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

一直以来，教学的预设与生成的辩证统一问题一直是困扰一线教师的大难题，在现实的教学实践中，他们也一直致力于这一课题的研究。本文从生成性教学的角度，详细地梳理了现阶段小学语文阅读课堂教学过程中的预设与生成存在的问题，然后据此提出了动态生成的有效教学对策。

作者信息

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1	刘剑英		2	0	0.0	0.0