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看电影学英语——论高校英语课堂教学模式的创新
看电影学英语——论高校英语课堂教学模式的创新
作者:
任琪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
影视资源
高校英语
课堂教学
优化策略
摘要:
随着我国高等教育阶段英语教学改革的不断推进,我国高校英语教学质量得到了很大的提升,提高了高校英语教育的水平.但是,在高校英语教学改革中仍然有很多亟待解决的问题,其中英语课堂教学模式的问题就很突出.基于此,以影视资料在高校英语课堂教学中的应用为课题,首先进行了影视英语资源在高校英语课堂教学中运用的优势分析,然后对当前影视英语资源在高校英语课堂上应用存在的问题进行了总结,在此基础上,提出了影视英语资源在高校英语课堂教学模式中的创新策略.
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文献信息
篇名
看电影学英语——论高校英语课堂教学模式的创新
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
影视资源
高校英语
课堂教学
优化策略
年,卷(期)
2018,(15)
所属期刊栏目
创新◆传承◆人才
研究方向
页码范围
190-191
页数
2页
分类号
G712
字数
3462字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2096-0603.2018.15.091
五维指标
作者信息
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姓名
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任琪
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高校英语
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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