激发探究数学兴趣 精心实施“问题教学”

• 作者: 王仁水
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 问题教学 教学模式 自主学习 主动探索
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 136-137
• 页数: 2页
• 字数: 3897字
• 语种: 中文

摘要

在数学教学过程中，问题教学是这样的一种教学方法：教材的知识以问题的形式呈现在学生面前，让学生在寻求和探索解决问题的思维活动中掌握知识、发展智力、培养技能，进而培养学生自己发现问题、解决问题的能力。本文结合在初中数学教学中开展以问题为中心的教学实践，具体阐述了营造问题教学的氛围，向学生提供问题解决的空间以及解决问题的方法。