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摘要:
随着高校教师职业特点和角色的发展变化,教师一方面致力于专业学术,一方面扮演着社会角色,与某些机构和大学相联系,教师兼职作为一种特殊的工作方式受到关注.但目前教师兼职活动的复杂性、隐蔽性、无序性对高校制度建设来说是个盲点.所以,希望从教师的学术职业特点来阐明其兼职的目的和优势,对我国高校教师兼职的现状和突出问题进行分析,制定出柔性的可操作性的管理制度.
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文献信息
篇名 基于学术职业视角对高校教师兼职的制度研究
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 学术职业 高校教师 兼职
年,卷(期) 2018,(36) 所属期刊栏目 教师教育体系构建
研究方向 页码范围 150-153
页数 4页 分类号
字数 5276字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.36.056
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 寿灵珊 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学术职业
高校教师
兼职
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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43
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23745
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