如何进行小学五年级语文阅读教学初探

• 作者: 徐明晨
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 小学语文 五年级 阅读教学 方法
• 年，卷（期）: 2018,（26）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 255
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

作为小学语文教学的重要内容,阅读教学在提升小学生文学素养和思维发展等方面,都起着积极而深远的作用.而小学生身心发展都处于初级阶段,随着其年级的增长也会出现较大的个体差异.在语文阅读教学方面,低年级的学生在认识能力与思维特征上和高年级的同学就存在很大的差别,所以,在小学语文教学中,教师应该针对不同年级的学生在教学方法和教学内容上区别对待,故而,本文笔者以小学五年级的语文阅读教学为参考,对其教学活动的开展进行研究,旨在提升学生的个人语文素养和各方面的综合能力,也能提高小学语文阅读教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐明晨		4	1	1.0	1.0