小学教育特性与小学教师培养浅析

• 作者: 罗贤艳
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学教育 小学教师 教师培养 培养策略
• 年，卷（期）: 2018,（27）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 168
• 页数: 1页
• 字数: 1804字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.27.154

摘要

在新的时代背景下,小学教师培养因其自身特点及服务对象特性,有着独特的方式方法和要求.因此相对于其他教师,小学教师的培养应该小学学生特点出发,处理好办学策略、价值取向、培养模式以及培养规格中存在的问题,加强小学教育建设,确保人才培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗贤艳		2	0	0.0	0.0