浅谈在小学语文教学中有效渗透国学经典的策略

• 作者: 梁尚明
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 政治法律
• 关键词: 小学语文 国学 策略
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 202
• 页数: 1页
• 分类号: G619|D045
• 字数: 1898字
• 语种: 中文

摘要

随着"国学热"的不断升温,国学经典教育随即成为教育理论和教育实践的热门话题.鉴于开展国学经典教学对提升学生的人文素质,弘扬我国传统文化,增强民族自豪感具有深远意义,笔者希望探索一套行之有效的教学策略将国学经典文化渗透在小学语文教学中,把国学经典文化传承下去.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁尚明		1	1	1.0	1.0