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让学引思在语文课堂的运用研究
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摘要：
所谓'让学引思',就是在语文课堂教学中,把'教'让与'学',注重学生主体地位,让学生在探索、启发、顿悟中思考语文学习的内涵,激发学生学习活力,进而促使学生主动开展语文学习,成为学习的'主人翁'。
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让学引思追寻语文课堂的本真
让学
引思
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语文教学
课堂教学
导语设计
让语文课堂焕发生命的活力
语文教育
情感教育
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打造“研学后教”高效课堂，让语文课堂彰显魅力
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研究主题发展历程
节点文献
让学引思
语文课堂
运用研究
能力提升
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
好家长
主办单位：
南京出版传媒集团
南京出版社
出版周期：
半周刊
ISSN：
1009-8569
CN：
32-1616/G0
开本：
16开
出版地：
南京市玄武区太平门街53号
邮发代号：
28-246 28-231
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
19239
总下载数（次）
130
总被引数（次）
1773
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