作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中语文教材中的每一篇课文,都蕴含着丰厚的阅读资源,这对于培养学生的阅读意识发展学生的阅读能力,有极其重要的作用.因此,在阅读教学中,要教会学生掌握多种阅读方法,对学生的发展是极为有利的.在此,本文结合具体教学实践,进行有效研究.
推荐文章
初中语文阅读教学改进策略探究
初中语文
阅读教学
改进策略
农村初中语文名著阅读教学现状与对策研究
初中语文教学
阅读教学
农村初中生
名著阅读
阅读兴趣
阅读评价
探究初中语文小班化阅读教学
初中语文
阅读有效性
小班教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试论初中语文阅读教学技巧
来源期刊 读写算 学科 体育
关键词 初中语文 阅读教学 技巧
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 206
页数 1页 分类号 G833
字数 1763字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵开胜 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (6)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文
阅读教学
技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
总被引数(次)
353
论文1v1指导