个体化健康教育在急性胰腺炎护理干预中的应用价值

• 作者: 刘艳
• 来源期刊: 中国医药指南
• 学科: 医学
• 关键词: 个体化健康教育 急性胰腺炎 护理
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 282-283
• 页数: 2页
• 分类号: R473.5
• 字数: 1797字
• 语种: 中文

摘要

目的 分析个体化健康教育在急性胰腺炎护理中的临床应用效果.方法 采用医学研究对比法,选取我院自2015年9月至2016年9月以来收治的58例急性胰腺炎患者,按照护理方法的不同,随机平均分为两组.给予对照组行药物支持治疗常规护理;给予观察组联合个体化健康教育护理,观察两组患者的临床应用效果.结果 对照组总有效率75.86％ (22/29)明显低于观察组临床应用总有效率93.10％(27/29),P＜0.05,两组数据差异有统计学意义.结论 个体化健康教育在急性胰腺炎护理中干预成效显著,主要体现在临床应用总有效率上的满意度评分结果,对提高患者生活质量,具有积极的临床意义和价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘艳	辽宁省本溪市中心医院消化内科	16	47	5.0	6.0