玩中学,学中玩——浅谈游戏化教学培养幼儿科学探究兴趣

• 作者: 柳姣
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 游戏化教学 科学探究 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2018,（73）
• 页码范围: 179-179
• 页数: 1页
• 分类号: G613.3

摘要

科学探究的兴趣培养是幼儿教师能否顺利授课的重要前提。因此,幼儿教师可以在课堂教学时,引用极度贴合幼儿学习特点的游戏化的教学方法,来拓展他们的丰富的想象力与创新意识,诱发出他们强烈的好奇心与求知欲,从而强化他们发现问题、预设问题、探究整理以及表达交流的综合学习能力。下面本文就围绕游戏化教学中如何培养幼儿科学探究的兴趣进行探讨,期望能够让幼儿在'玩中学、学中玩'体验真正的科学探究的乐趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柳姣	大新中心幼儿园	5	0	0.0	0.0