案例教学法在中外医学教学中的研究

• 作者: 张秋月 肇颖新
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 案例教学法 美国医学教育 优势 启示
• 年，卷（期）: 2018,（39）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 188-190
• 页数: 3页
• 字数: 4732字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.39.081

摘要

案例教学法在美国医学教育被认为是一种能够有效的整合基础医学和临床医学的方法.它具有很多优势,最主要的就是能唤起学生的热情和兴趣,使基础与临床科学相结合变得容易并且能够训练学生的临床判断力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张秋月	哈尔滨医科大学第一临床学院	13	102	6.0	9.0
2	肇颖新	哈尔滨医科大学第一临床学院	9	106	5.0	9.0