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摘要:
信号与系统在现代自然科学领域占有重要地位,然而其内容复杂在教学过程中容易引起学生强烈的厌学情绪,有必要对传统的教学方式加以改革.本文分析信号与系统课程教学过程中存在的诸多弊端,围绕相关问题进行讨论,提出一些解决方案.
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文献信息
篇名 信号与系统课程存在的问题及改进方法探索
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 信号与系统 教学改革 方式方法
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教育理论研究
研究方向 页码范围 79-80,83
页数 3页 分类号
字数 3319字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-6711.2018.10.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕秀丽 东北石油大学电子科学学院 41 111 5.0 8.0
2 韩建 东北石油大学电子科学学院 63 153 5.0 9.0
3 牟海维 东北石油大学电子科学学院 97 259 7.0 10.0
4 韩连福 东北石油大学电子科学学院 14 17 2.0 3.0
5 付长凤 东北石油大学电子科学学院 5 8 1.0 2.0
6 姜继玉 东北石油大学电子科学学院 3 5 1.0 2.0
7 侯昱东 东北石油大学电子科学学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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