作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为了遵循新课标的指导要求,小学数学课堂应积极开展教学改革,针对当前各地小数学课堂中的教学问题与症结,转变教学方式,激发课堂活力,提升教学质量.下文中,笔者结合本人从事小学数学教学的工作经验,思考小学数学课堂的有效教学策略,并做出具体分析与论述,以供同行者借鉴.
推荐文章
小学数学课堂教学有效探究策略
小学数学
课堂教学
教学情境
小学数学课堂教学有效提问的策略
小学数学
有效提问
教学策略
谈小学数学课堂教学“激趣”的策略
小学数学
课堂教学
“激趣”策略
教学方法
小学数学课堂教学策略研究
小学数学
课堂教学
策略研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈小学数学课堂教学的有效策略
来源期刊 才智 学科
关键词 有效策略 课堂教学 小学数学
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号
字数 1946字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0208.2018.19.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘恕 3 5 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
共引文献  (27)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2018(5)
  • 参考文献(5)
  • 二级参考文献(0)
2018(6)
  • 参考文献(5)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
有效策略
课堂教学
小学数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
论文1v1指导