怎样激发初中数学课堂教学中学生学习的兴趣点

• 作者: 尹远征
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学数学 激发 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 176
• 页数: 1页
• 字数: 2119字
• 语种: 中文

摘要

兴趣是人们积极认识某种事物而进行学习的心理倾向，是学习动机中最现实、最活跃的因子，是人的一种内动力。它能激发学生的学习动机，调动学习的积极性，使大脑处于活跃状态。兴趣愈浓，注意力愈集中，观察也愈细致，反应就愈清晰，思维、记忆等多种智力活动效果最佳。