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摘要:
游戏是儿童的天性,他们会以自己独特的感知世界的方式和行为,在玩耍中展现自己生命的存在与成长的活力。在各种游戏中,建构游戏以其较强的自主性、操作性、结构性、象征性、创造性深受幼儿喜爱。建构游戏在发展幼儿动作、认知、艺术想象和创造力的同时,也对他们的学习自主性、主动性、合作性,以及做事认真、克服困难、坚持到底等良好品质的磨砺有重要的促进作用。在实践中,我们发现幼儿利用身边的废旧物品自由、自主地进行建构活动,更能感受到游戏的快乐,体验到创作的乐趣。
内容分析
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文献信息
篇名 巧用废旧材料,趣玩建构游戏的思考
来源期刊 读与写 学科
关键词 废旧材料 建构游戏
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 幼教·启蒙
研究方向 页码范围 231,235
页数 2页 分类号
字数 2040字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
废旧材料
建构游戏
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期刊影响力
读与写
旬刊
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出版文献量(篇)
87605
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