小学数学教学有效策略探讨

• 作者: 彭英标
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 课堂教学 有效策略
• 年，卷（期）: 2018,（41）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 238
• 字数: 1979字
• 语种: 中文

摘要

文章从教学目标设计、教学手段创新、生活实践训练和鼓励学生想象四个方面对小学数学教学有效策略予以探讨,希望能够为推动小学数学教学发展带来支持.