依托信息技术提高小学语文阅读教学实效

• 作者: 肖瑞彦
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 信息技术 小学语文 阅读教学
• 年，卷（期）: 2018,（34）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 86
• 页数: 1页
• 字数: 274字
• 语种: 中文

摘要

当前，信息技术不断发展，并得以在语文课堂中广泛应用，有效改变了语文教学模式，促进了课堂教学效率之提升。特别是在小学语文阅读教学中，由于很多阅读课文都具有内容丰富、可实现画面还原的特点，教师利用现代信息技术开展阅读教学，实现教师讲授与课文内容的具象化呈现，能够有效刺激小学生的形象思维，增强其学习兴趣，进一步提高阅读教学效率。对此，本文探讨了信息技术在小学语文阅读教学中的合理应用策略，以资借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖瑞彦		1	0	0.0	0.0