“图式理论”对小学英语听力教学的重要性分析

• 作者: 张梅
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 图式理论 小学英语 听力教学
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 外文·外语
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 字数: 2004字
• 语种: 中文

摘要

听力是英语学习过程中一个十分重要的组成部分，然而就目前的情况来看，小学听力教学仍然有着不少的问题，这些问题无疑对小学生的英语学习产生着很大的影响，同时也会对老师的正常教学带来困扰，因此必须尽早解决。