大学教学中融入数学文化的探究

• 作者: 吴磊英
• 来源期刊: 科教导刊(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 大学教学 渗透方法 数学文化
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 页码范围: 203-203
• 页数: 1页
• 分类号: G642

摘要

数学文化是人类文化的重要组成部分,在人类的智力攀登中,起着非常重要的作用,是人类精神世界最精致的花朵之一。它不仅是理性的阶梯,也是神秘的思想阶梯。本文主要研究了数学文化对大学数学教学的意义,提出了在大学数学教学中渗透数学文化的四个方法,从而实现大家对数学的全面认识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴磊英		2	0	0.0	0.0