Sandwich教学法在妇产科实训教学中的应用

• 作者: 李宗明 李秀凤
• 来源期刊: 世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）
• 学科: 医学
• 关键词: Sandwich教学法 妇产科学实训 教学
• 年，卷（期）: 2018,（72）
• 所属期刊栏目: 医学教学
• 页码范围: 317-318
• 页数: 2页
• 分类号: R828.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.19613/j.cnki.1671-3141.2018.72.172

摘要

目的 探讨Sandwich教学法在妇产科学实训教学中的应用效果.方法 以我校2015级临床专业学生为研究对象,分为4个小组,随机选2个小组作为对照组,剩余2个小组为研究组,分别按传统教学方法、Sandwich教学方法上课.结果 研究组的考核成绩均明显高于对照组.结论 Sandwich教学法适用于妇产科实训教学,能明显提高学生的能力素质,值得推广应用.Sandwich教学法在妇产科实训教学中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李宗明		13	12	2.0	3.0
2	李秀凤		12	20	3.0	4.0