特殊教育新课标下听障儿童沟通与交往教学策略研究

• 作者: 郝良霞
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 特殊教育 新课标 听障儿童 沟通交往
• 年，卷（期）: 2018,（32）
• 所属期刊栏目: 文化传承与对外交流
• 页码范围: 18
• 字数: 2002字
• 语种: 中文

摘要

听不见或者不能说是一种相当不利于聋人适应社会生活的关键缺陷,其最直接的表象是语言沟通与交往障碍,所以,学习语言,发展沟通与交往能力是聋校教育的重难点.在聋教育中,听障儿童的沟通与交往被世人广泛关注,为了能够解决学生的沟通和交往问题,有效的提高聋生的沟通和交往能力,必须重视语言教学,加强沟通与交往技能技巧的训练,寻找解决聋生沟通与交往水平的方法对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝良霞		7	3	1.0	1.0