小学创客教育的发展与理性思考

• 作者: 李恒
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 创客教育 小学教育 创新 课堂教学
• 年，卷（期）: 2018,（25）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 167
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21
• 字数: 1897字
• 语种: 中文

摘要

创客教育是新时代教育与发展中创新实践主题的重要体现,必须从小学生抓起.在这一理念下,结合小学生的实际教育特点并进行分析,将创客教育的作用充分的发挥出来,加强教师的专业培养,进一步渗透创客教育理念,将创客教育与小学课堂教育教学融入在一起,才能够帮助学生创新及实践能力的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李恒		12	0	0.0	0.0