如何让语文课堂学习更具有效性、高效性

• 作者: 沈聪颖
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 重视 效率 行为 情境 关爱
• 年，卷（期）: 2018,（32）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 132
• 页数: 1页
• 字数: 2155字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.32.122

摘要

课程改革活跃了我们的课堂,使我们教师接受了新的教学理念,尝试着新的教学方法.课堂教学行为是教师的"教"和学生的"学"双边互动的过程.课改思想倡导学生自主、合作、探究的学习方式,而学生的这些学习方式都是在教师组织、指导等"教"的行为下发生的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈聪颖	黑龙江省佳木斯市第五中学语文组	1	0	0.0	0.0