浅谈因材施教培养学生的优良个性

• 作者: 姜丽芳 聂建
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 学生 优良个性 培养
• 年，卷（期）: 2018,（30）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 229
• 页数: 1页
• 字数: 2298字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4743.2018.30.220

摘要

教育的目的在于培养发展良好的个性人才,这就首先要了解学生的心理、知识能力水平,提出适当的要求,培养学生的优良个性.其次要了解学生的学习动机,进行激励,还要了解学生的优缺点,帮助学生长善救失.只有调动起心理上的积极因素,才能提高学生的自觉,从而按照教育要求发展良好品德.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	聂建		7	1	1.0	1.0
2	姜丽芳		3	0	0.0	0.0