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中职病理学教学融入人文关怀的实践与思考
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摘要：
人文关怀是指在人文主义观念指导下,要求医生要以良好友善的态度去面对病患,细致的观察患者与他陪同者的精神和情绪上的变化,准确的判断病情进行对症下药。理学是一门研究疾病的本质、发生发展规律的基础性学科,为其它科目学习奠定着基础。在中职病理学教学中融入人文关怀理念,为的是引导学生树立'关爱生命','以人为本'思想,这对于学生的成长来说至关重要。
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文献信息
| 篇名 | 中职病理学教学融入人文关怀的实践与思考 | ||
| 来源期刊 | 好家长 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 中职 病理学 人文关怀 实践 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（101） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 116-116 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G712 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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中职
病理学
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实践
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期刊影响力
好家长
主办单位：
南京出版传媒集团
南京出版社
出版周期：
半周刊
ISSN：
1009-8569
CN：
32-1616/G0
开本：
16开
出版地：
南京市玄武区太平门街53号
邮发代号：
28-246 28-231
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
19239
总下载数（次）
130
总被引数（次）
1773
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